Juegos de Nociones espaciales

Queridas y queridos lectores: 

El día de hoy queremos entregarles una alternativa y/o estrategia altamente didáctica para trabajar las nociones espaciales con nuestros niños/as, posiblemente a aplicar en el hogar o en el aula. Para ello, les dejamos el desarrollo e instrucciones de un juego donde se enfatiza en el trabajo sobre el meso espacio, entendiéndose este, como el trabajo con objetos  para comprender progresivamente los elementos existente en nuestro entorno.         
¡Que lo disfruten y se diviertan!                                                                                                                                                                                                           

Juego 1: Meso espacio

Nombre del juego: Mi querido juguete ¿dónde está?

Los niños/as deben traer desde sus casas el juguete u objeto más preciado para ellos, se sentarán en el suelo, mirando en las distintas direcciones, luego la educadora dirá que tienen que poner el objeto delante-atrás, arriba-abajo y derecha-izquierda. Estas indicaciones u orientaciones serán respecto a su propio cuerpo, a su izquierda o derecha.

Instrucciones

-Todos los niños/as deben tener un objeto

-Se sentarán en el suelo de la sala y en distintas direcciones

-Dispondrán de 5 a 10 segundos para ubicar el objeto según corresponda

-Si un niño/a presenta dudas, la educadora puede ayudarlo

-No existe perdedor

-Se puede acordar para que los niños/as cambien de dirección o posición según como estén sentados

Figuras geométricas a través de la fotografía

1, 2, 3 Sonrían. . Queridas y queridos lectores:

Considerando el enorme acceso a las tecnologías que los niños/as tienen actualmente, es que hoy se torna esencial hablar sobre uno de los recursos altamente utilizados. El día de hoy nos abocaremos a la Fotografía, nos imaginamos que más de alguna vez ¿Has tomado una fotografía?, pero ¿que entendemos finalmente  por fotografía? Bien, sabemos que existen diversas definiciones para esta pero nosotras la visualizamos como el arte de obtener y/o capturar imágenes de nuestro entorno y existencia.

La fotografía además es un recurso sumamente potente para trabajar variados aprendizajes con los niños/as, como por ejemplo las Figuras Geométricas. Ciertamente que este no es un trabajo difícil al contrario, sólo debemos analizar por un momento qué es lo que fotografiamos.

Es por esto, que en esta oportunidad les queremos presentar una actividad altamente útil y entretenida para trabajar este tema con los niños/as, en una primera instancia debemos entregar los espacios apropiados para hablar y reflexionar con ellos acerca del tema, conjuntamente podemos comentar acerca de las figuras geométricas como el circulo, el triángulo, rectángulo y cuadrado y comentarles que están presentes en todo nuestro entorno, es ahí donde podemos mostrar algunas imágenes que demuestren esta afirmación. Finalmente podemos invitar a los niños/as a que observen su entorno, como por ejemplo una plaza cercana para que descubran y fotografíen algunas figuras geométricas. Esta actividad resultará muy significativa para los niños/as, ya que podrán experimentar de manera concreta la existencia de las figuras geométricas inmersas en su entorno más cercano.